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    Unit 2 Lesson 1 Water
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    教學目標 知識與技能: 1.在復習一些有關水資源詞匯的基礎上,閱讀課文、理解課文。 2.通過課文學習,用被動語態的一般現在時形式表述水資源問題及節約用水的方法。 3.掌握一般現在時的主動句變為被動句的技能。 過程與方法: 通過師生交流,學生之間的合作學習及自主學習,體驗學習新知識的過程和樂趣。 情感態度價值觀: 了解世界水資源的分布狀況,認識水資源的重要性,討論節約用水的方法。
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