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    第1課《信》(教學設計)
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    教學目標 1. 能在閱讀的過程中獨立認識本課2個生字。了解 姹紫嫣紅 、 風平浪靜 的意思。 2. 正確、流利地朗讀課文,背誦全文。默讀課文,了解課文內容;在閱讀的過程中體會句子的含義: 讓自己的心和別人的心,貼得緊緊,緊緊…… 3. 了解書信是人與人之間情感交流、心靈溝通的工具
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